Sobrevivir a un enfrentamiento con arma blanca (Parte II)

Sobrevivir a un enfrentamiento con arma blanca (Parte II)

José Umpierrez

Socio colaborador E3A

En este segundo documento vamos a centrarnos en “el evento”, ser objetivos de un apuñalamiento de una manera brutal, violenta, sistemática.

Acostumbro a ver videos de personas explicando, que la mejor manera de sobrevivir a un encuentro con arma blanca, es correr, y ciertamente no me posiciono en contra, pero verdaderamente, ¿Es esa la solución universal? Definitivamente no.

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Al nacer nadie recibe en sus manos una pistola, un fusil de asalto o un lanzagranadas, Pero, sin embargo, desde que somos niños todos somos instruidos en el manejo de una herramienta de uso diario y de por vida, el cuchillo. Las armas blancas son las herramientas manuales que más se emplean para producir lesiones y extinguir vidas

Ernesto Pérez Vera

Autor de "La realidad de los enfrentamientos armados"

Supongamos un evento donde mi reacción es correr, obviamente en el sentido directamente opuesto al cuchillo y de forma lineal, en el peor de los casos hacia atrás. ¿Hay ventajas en esa forma de actuar? Incluso, si corro y me he olvidado de un dato necesario, mi forma física, tendré considerables problemas si me persiguen.

Imaginemos misma circunstancia en un ascensor, baño público, estanco, en definitiva, aquellos lugares donde emprender la carrera es como poco difícil a primera instancia y enfrentarme a la situación (no he sido lo suficientemente consciente de mi entorno y no he podido prever el ataque), se convierte en única decisión posible y no una opción.

¿Existe posibilidad de parapetarse? Esto es, situar entre ti y tu atacante cualquier objeto, que portes (mochila), mobiliario (mesas, sillas), etc, que pueda servirte de escudo, que pare momentáneamente la acción hasta encontrar una opción de huida o mejor posicionamiento. ¿No?

¿Tienes algún objeto que pueda servirte de arma para contrarrestar, equilibrar, herir, mantener la distancia, actuar psicológicamente sobre tu agresor o incluso noquearle? ¿No?

Tu rol deberá pasar, de ser víctima a ser agresor y neutralizar lo antes posible, de la manera que sea, a quien te ataca.

Qué hacer?

BLOQUEAR BRAZO ARMADO desde que se pueda para así evitar un siguiente movimiento de sierra, una siguiente puñalada, un siguiente movimiento que pueda ser fatal. Si aunamos instinto y objetivo, estaré cerca del propósito de la supervivencia, dadas las circunstancias que se presentan.

En el anterior documento sobre esta temática se habla sobre efectos psicofísicos causados por la magnitud de estar frente a una circunstancia de posible muerte.

El miedo, el instinto, hacen su aparición de manera irremediable y si el movimiento de traslación no es opción queda un último bastión entre el arma y tu cuerpo; tus extremidades, partes que has de saber son sacrificables si anteponemos la vida, como es lógico, a lesiones y partes de tu cuerpo que por inercia activarás, porque mentalmente e inconscientemente las usarás para separar de ti aquello que quiere lastimarte de manera severa.

Ahora bien, tenemos un objetivo, bloquear el brazo armado y sabemos que nuestro instinto es extender nuestros brazos para sujetar los suyos (la mayoría de lesiones que se generan fruto de la lucha son en brazos y manos por el desesperado intento de defensa del agredido), llegados a este punto, tenemos una vía de entrenamiento  de cómo sobrevivir al evento en cuestión de manera lógica y si añado un precepto como es el de la Ley de Hick-Hyman que muy por encima dice, el tiempo que tarda una persona en tomar una decisión respecto a la cantidad de posibles elecciones que tiene aumentará el tiempo de decidir sobre que ejecutar, y precisamente en este evento, el tiempo es más que oro.

Hablamos de un ataque violento, repetitivo, intentando causar el mayor daño, buscando zonas vitales, la famosa “máquina de coser”. Cobra entonces mucho sentido que mi primera opción si no tengo alternativas sea “pararlo”.

Conclusiones:

– Si la posibilidad de movilidad es reducida y correr no es una opción, debes buscar la manera de mantener alejado de ti a quien te ataca por medio de objetos que sirvan como escudo, como parapeto, en definitiva, que consigan que ganes tiempo.

– Si ese objeto, puede funcionar como arma (palo, piedra, silla), o elementos de dotación en profesionales armados, equilibrará las cosas sobretodo psicológicamente.

– Si no hay opciones de movimiento (correr, desplazamiento), si no  tienes ningún tipo de objeto que pueda ser susceptible de ser usado como arma y/o escudo, si se inicia el ataque has de bloquear su brazo armado como primer y único objetivo (evitar nuevos movimientos de sierra o puñalada).

La mayoría de ataques son emboscadas, sorpresivos, la persona que de verdad quiere tu muerte, no hará ademanes previos hasta estar cerca de ti para iniciarlos. Un arma blanca es una extensión del brazo, necesita la distancia efectiva de contacto y la oportunidad para serlo, por esto mismo, en el anterior documento donde se habla del alto porcentaje de ser alcanzados.

Debemos tener en cuenta que la prioridad es la distancia. Una vez sumergidos de manera irremediable en lo que puede ser nuestro final, si hemos previsto las intenciones debemos ser categóricos, pues nuestra supervivencia dependerá en gran medida de evitar de manera efectiva cuantas veces seremos alcanzados.

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Ángel guardián. #sniper #soldado #policia #spanisharmy #usecic #tirador

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Para la realización del módulo se estructuran las clases en tres fases:

– Fase a distancia: a través de la plataforma online que la UDIMA pone a disposición de sus alumnos, adquieren los conocimientos teóricos en los aspectos legales del uso de armas de fuego por encima del umbral del disparo así como el cumplimento de las normativas y reglas de enfrentamiento en zonas operacionales.

– Fase teórico-práctica: los alumnos conocen las directrices del “Patrón de Respuesta Condicionada” en lo relativo al uso de armas de fuego, así como su implementación práctica de una metodología de trabajo dentro de sus plantillas.

– Fase práctica: Los alumnos desarrollan las habilidades necesarias  en las manipulaciones seguras, eficientes y detallistas con fusil de entrenamiento. Formación física funcional para mejorar las habilidades en el uso de armas. Escenarios  Force on Force” (ejercicios de duelo), mediante el empleo de fusiles se simulación para el uso de fuerza letal. Así mismo adquieren las competencias necesarias en técnicas defensivas e intervención portando fusil.

Entre los trabajos a desarrollar una vez finalizadas las prácticas se incluye una planificación de sesiones a realizar, ajustando las mismas, a las posibilidades que las diferentes plantillas ofrecen a sus profesionales en horas de formación.

“Escenarios Force on Force” (ejercicios de duelo), mediante el empleo de fusiles se simulación para el uso de fuerza letal.

Para ello de forma individualizada cada alumno:

– Valora la capacidad de superación personal.

– Crea unos procedimientos para el entrenamiento realista, utilizando los todos los recurso de los que pueda disponer.

– Cuidado y seguridad del compañero en el entrenamiento.

– Capacidad de desarrollar  una programación anual y sesiones de entrenamiento.

Desde Escuela de las 3 Armas, queremos agradecer a la UDIMA, el esfuerzo que realiza por estar en la vanguardia de la formación de calidad. Este postgrado proporciona a los profesionales una oportunidad única de recibir formación integral, sin fisuras, que contemple todas aquellas materias necesarias para el desarrollo de sus competencias y habilidades, avalando con una titulación de rango universitario.

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– Fase a distancia: a través de la plataforma online que la UDIMA pone a disposición de sus alumnos, adquieren los conocimientos teóricos en los aspectos legales del uso de armas de fuego por debajo del umbral del disparo así como el cumplimento de las normativas y reglas de enfrentamiento en zonas operacionales.

– Fase teórico-práctica: los alumnos conocen las directrices del “Patrón de Respuesta Condicionada” así como su implementación dentro de sus plantillas de trabajo profesional.

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– Fase práctica: los alumnos desarrollan las habilidades necesarias en las manipulaciones seguras y eficientes del fusil de entrenamiento para la lucha Cuerpo a Cuerpo, sin llegar al uso de fuerza letal. Así mismo adquieren las competencias necesarias en técnicas defensivas e intervención portando fusil de asalto.

Entre los trabajos a desarrollar una vez finalizadas las prácticas se incluye una planificación de sesiones a realizar, ajustando las mismas, a las posibilidades que las diferentes plantillas ofrecen a sus profesionales en horas de formación.

“Conocerá los elementos motivacionales para liderar equipos de trabajo.

Para ello de forma individualizada cada alumno:

– Valora la capacidad de superación personal.

– Crea unos procedimientos para el entrenamiento realista, utilizando los todos los recurso de los que pueda disponer.

– Cuidado y seguridad del compañero en el entrenamiento.

– Capacidad de desarrollar  una programación anual y sesiones de entrenamiento.

Desde Escuela de las 3 Armas, queremos agradecer a la UDIMA, el esfuerzo que realiza por  estar en la vanguardia de la formación de calidad. Este postgrado proporciona a los profesionales una oportunidad única de recibir formación integral, sin fisuras, que contemple todas aquellas materias necesarias para el desarrollo de sus competencias y habilidades, avalando con una titulación de rango universitario.

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Para la realización del modulo se estructuran las clases en tres fases claramente diferenciadas.

Fase a distancia: a través de la plataforma online que la UDIMA pone a disposición de sus alumnos, adquieren las herramientas necesarias para la preparación y planificación de rutas de marcha que puede desarrollar en zonas operacionales para el reconocimiento del terreno, donde tendrán que desarrollar sus tareas de seguridad. Para ello se estudia el equipo básico para realizar estas marchas, estudio del terreno, condiciones meteorológicas y planes de emergencia.

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Fase teórico-práctica en donde los alumnos se constituyen en equipos de trabajo.

Entre los trabajos a desarrollar, deben planificar las rutas por donde realizarán sus marchas de reconocimiento de zona; altos horarios, franqueamiento de obstáculos, hidratación, misiones dentro del equipo y planes de emergencia.

Y fase practica en donde los alumnos ponen en práctica todo lo estudiado y planificado en las dos fases anteriores.

“Conocerá los elementos motivacionales para liderar equipos de trabajo.

Para ello de forma individualizada cada alumno:

– Aprenderá cuáles son las necesidades vitales más inmediatas en situaciones difíciles en contacto con la naturaleza  (obtención de calor, protección, bebida, alimentos, descanso, etc.).

– Conocerá los factores psicológicos que favorecen un ambiente constructivo de colaboración y trabajo en grupo.  (empatía, auto concepto, motivación…)

– Conocerá los factores psicológicos básicos, individuales e introspectivos, para superar situaciones de cansancio, estrés y superación de obstáculos.

– Conocerá los elementos y leyendas relacionados con la orientación y topografía.

– Conocerá las medidas de emergencia, socorro, señalización y evacuación.

– Conocerá los elementos básicos del equipo personal y de grupo.

– Conocerá la importancia del trabajo en equipos y liderazgo del mismo.

– Conocerá los elementos motivacionales para liderar equipos de trabajo.

Tras 25 horas de trabajo pudieron extraer sus propias lecciones aprendidas que se analizaron en juicios críticos y en los trabajos a presentar.

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Trabaja todos estos aspectos en nuestro curso postgrado universitario.

Desde Escuela de las 3 Armas, queremos agradecer a la UDIMA, el esfuerzo que realiza por  estar en la vanguardia de la formación de calidad. Este postgrado proporciona a los profesionales una oportunidad única de recibir formación integral, sin fisuras, que contemple todas aquellas materias necesarias para el desarrollo de sus competencias y habilidades, avalando con una titulación de rango universitario.

Así mismo queremos felicitar a todos los alumnos, por el esfuerzo realizado, destacando la motivación y actitud de superación personal, al afrontar sus miedos ante los retos a los que se han enfrentado en este módulo.

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Curso Steyr Precision Rifle

Curso Steyr Precision Rifle

19

Marzo, 2018

Noticias E3A

Acompañamos a nuestro Miembro de Honor, Eduardo Abril de Fontcuberta, en el curso SPR-I (Stey Precision Rifle Nivel I) para varias Unidades del Ejército de Tierra y Guardia Civil.

Tiro con arco

«El tirador de precisión es el combatiente más rentable sobre el campo de batalla. Tiene un conocimiento y habilidad únicos en el manejo de sus armas y de la balística de las municiones que empleará con sus fusiles de precisión. Posee una excelente conciencia situacional táctica que empleará en el beneficio de la unidad para la obtención de información, neutralización de objetivos de alto valor y el apoyo a la dirección de fuegos de apoyo. Es capaz de alcanzar sus objetivos gracias a su capacidad física, psíquica y meta-cognitiva».

Si se tiene en cuenta esta definición, se comprenderá que es importante dedicar el tiempo adecuado a la formación de los Tiradores de Precisión de las Unidades. En este sentido, la calidad de la formación juega un papel fundamental en los objetivos que se consigan.

Tiro con arco

«Steyr Arms» es uno de los mejores fabricantes de fusiles de precisión del mundo, ofreciendo actualmente los mejores resultados en precisión y consistencia de sus armas. De la misma manera, a través de «Steyr Training Academy», se pueden aprender desde los fundamentos básicos del tiro hasta los conceptos balísticos más complejos, mediante una aplicación táctica.

A través de este primer nivel de curso formativo, se ha formado al personal que posteriormente instruirán a los Tiradores de Precisión de sus respectivas Unidades, en los fundamentos básicos del tiro, haciendo especial hincapié en el acto integrado del tiro y la eliminación de errores y vicios que pueden llevar a confusión cuando los disparos se trasladan a largas distancias.

Tiene un conocimiento y habilidad únicos en el manejo de sus armas y de la balística de las municiones que empleará con sus fusiles de precisión.

Es tan importante para el Tirador la instrucción en el acto integrado del tiro, como en la balística exterior de sus municiones. El profesional que desee transitar por El Camino del Tirador de Precisión, debe estar preparado para emplear grandes cantidades de tiempo en el estudio de los coeficientes de forma, las velocidades y las curvas balísticas; así como para meditar en la consistencia de su técnica de tiro.

Esto le servirá para comprender que todos los pilares sobre los que se sustenta su adiestramiento son importantes.

Durante una intensiva semana se ha completado la formación de 50 horas de instrucción que permite asentar los cimientos para las 5000 horas de refinamiento, que todavía cada uno de los alumnos tiene por delante.

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